PROYECTOS PEDAGOGICOS.

Partiendo de todo un proceso educativo, el cual hace que  la institución, el docente, el estudiante, los padres de familia  y la comunidad, por que ella juega un papel importante el cual se fija de movimiento todo el desarrollo de todas las actividades por que se llevaran acabo en las instituciones.

El P.E.I como proyecto educativo institucional:

Este es un espacio que quiere brindar la Ley General de Educación para desarrollar, fomentar espacios y estrategias que exigen la consolidación de los proyectos: a trabajar, partiendo de todas las experiencias representativas coordinar el apoyo a los procesos de mejoramiento institucional.

La reforma impulsada por la ley general de educación plantea una proyección y unas líneas orientadoras para las instituciones; fomentar, los espacios y estrategias que exigen la consolidación de todos los proyectos educativos institucionales.

La comunidad debe de estar formando parte de la educación para así mismo incluir  elementos, de la cultura como objetos de estudio y fuente de conocimiento y que se preocupa por integrar la realidad social y todos sus procesos para una buena formación de la misma, con avance de sus niveles de participación, de consolidación, de la autonomía y la toma de decisiones y la buena construcción de un conocimiento y  que se preocupe por integrar la realidad.

No pueden dejar de lado lo social y lo cultural de la pedagogía que requiere una clara concepción de la sociedad y del cuidado no como un ser que esta inmerso en una cultura local, para que a la vez necesita integrarse a una cultura universal cogido de la mano con la pedagogía, la didáctica y todas las herramientas que estén al alcance de la institución y el docente.

Cuando hablan del proceso pedagógico piensan en diferentes acciones que la institución, los docentes, estudiantes, comunidad, emprenden para construir el conocimiento formas de relacionarse entre si y formas de avanzar hacia el desarrollo integral humano.

Los docentes cumplen con todo un proceso de selección que conceptos, que procesos, que habilidades, que competencias desarrollan con los estudiantes.

Cuando hablan de administración, gestión escolar se refieren la condición de la institución al proceso de formulación, ejecución, evaluación de todo el proyecto educativo.

Es necesario tener en cuenta que una buena administración y gestión escolar debe hacer optimo el uso de las recursos  humanos físico  y financiero  con que cuenta la institución.

Todos los proyectos trasversales y proyectos de aula son actividades que  facilitan el aprendizaje de los estudiantes.

Estos espacios hacen que participe también la comunidad con los procesos de la institución. Se tiene que lograr interés, tanto las necesidades del entorno y los recursos y del mismo.

Ø  El docente debe desarrollar con los estudiantes teniendo en cuenta los conocimientos y los procesos básicos correspondientes a su campo de trabajo, pero independe de la necesidad del entorno.

Ø  El docente dialoga con la comunidad organiza sus acciones  pedagógicas, teniendo como horizonte  las necesidades basado  en conocimientos y procesos de su campo académico del entorno.

Ø   Para esto pueden  integrar a la comunidad y su entorno para el saber pedagógico.

Ø  No solamente el aula es un espacio de aprendizaje hace parte del  entorno y  la comunidad.

Ø  Otra forma de participación es el gobierno escolar, este espacio lo crearon para la participación, la proyección y la toma de decisiones sobre los aspectos de la institución.

Para finalizar este comentario trabajar con herramientas que estén  al alcance se,  recursivos a pesar que la tecnología día a día va incrementando su potencial,  pero el docente es el que hace que la manera de enseñar tenga una excelente finalidad.

ENSAYO SOBRE PROYECTOS PEDAGOGICOS.

PRESENTADO A LA LIC, ANA ENITH CAMACHO.

PRESENTADO POR LA ESTUDIATE ISABEL CELEITA MENDOZA.

ID: 215360

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